Academia minhota volta a galardoar os atletas que conseguiram aliar o sucesso académico ao desportivo em 2016/2017. O taekwondo foi a modalidade mais representada.
A Universidade do Minho homenageou este sábado os estudantes que conjugaram a excelência desportiva com o sucesso académico em 2016/2017. Numa cerimónia realizada no Restaurante Panorâmico, no Campus de Gualtar, foram premiados 68 alunos.
Tal como tem sido hábito, anualmente, a academia minhota distinguiu os atletas que mais se destacaram ao longo da temporada, em diferentes vertentes. Num total de dez modalidades, a mais representada foi o taekwondo, com 13 atletas. Já o curso com maior número de estudantes premiados foi o de Medicina, com sete, sendo que foram homenageados alunos de 37 diferentes licenciaturas ou mestrados.
A cerimónia começou com um vídeo dos melhores momentos protagonizados pelos atletas ao serviço da Universidade do Minho durante a época passada. Seguiu-se a entrega de diplomas aos estudantes que frequentaram a primeira edição do projeto PsiPerformance. Esta iniciativa liderada por Rui Gomes, professor da Escola de Psicologia, visa fomentar a preparação mental dos desportistas.
O evento continuou com o testemunho do primeiro campeão europeu universitário que a academia minhota consagrou. Na altura praticante de taekwondo, atualmente médico interno no serviço de ortopedia do Hospital de São João, José Pedro Fernandes alertou para a importância de “nunca se descurar os estudos” em nenhum momento da carreira desportiva.
De seguida foram então galardoados os alunos que conquistaram lugares de pódio em campeonatos internacionais ou que se sagraram campeões nacionais, a nível universitário, e que obtiveram mais de 50 % dos créditos no respetivo ano académico. Os estudantes premiados receberam ainda uma bolsa de estudo.
Para concluir a cerimónia, discursaram António Paisana, administrador dos SASUM, Nuno Reis, presidente da AAUM e Rui Vieira de Castro, reitor da academia minhota. Todos eles defenderam a importância de haver uma boa conjugação entre o desempenho académico e desportivo.