As comemorações dos 44 anos tiveram lugar no auditório do Centro de Multimédia do Instituto de Educação, onde as vitórias e os obstáculos foram o tema central.

Esta segunda-feira, o Instituto de Educação da Universidade do Minho celebrou o 44° aniversário, sendo comemorado com uma sessão solene que contou com a presença de personalidades importantes no ramo.

Eugénio da Silva, secretário de estado para o Ensino Superior, esteve presente na sessão solene onde destacou os momentos positivos do instituto. Salientou os feitos conseguidos através dos dois centros de investigação, o aumento do número de candidatos aos mestrados da área, e o empenho em obter uma maior proximidade com a sociedade, através de projetos sociais.

No entanto, foi também referido o papel da educação na sociedade e a influência que tem, a sustentabilidade da escola em termos de oferta formativa e o desafio de reconhecer e ultrapassar os problemas organizacionais.

O reitor da Universidade do Minho, Rui Vieira de Castro, também participou neste momento solene, salientando a relevância que este instituto tem para a universidade. Também a representante dos estudantes do Instituto de Educação, Mariana Monteiro, sublinhou a importância deste dia não só pelo aniversário, mas por ser uma forma de valorizar o trabalho que é feito por todos os integrantes do instituto.

“Para uma pedagogia da criação na universidade: o testemunho dos professores Michel Certeau, Gilles Deleuze, Michel Foucalt e Roland Barthes” foi o tema de uma conferência proferida pelo professor doutor Jorge Ramos do Ó, professor associado no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e professor convidado na Universidade de São Paulo. Com base nas declarações de Barthes, Deleuze, Certeau e Foucalt, Jorge Ramos do Ó expõs uma problemática secular: a educação baseada no diálogo e os obstáculos que esta pode enfrentar, sendo os esforços entre estudantes e docentes uma forma de transformar a conceção tradicional da pedagogia implementada nas universidades.

O dia comemorativo terminou com um momento social, onde foi possível estabelecer-se um convívio entre os participantes neste dia de celebração e discussão da importância do papel deste instituto na sociedade e na Universidade do Minho.