Participaram no projeto cerca de 3000 alunos.

No âmbito do programa “Cultura para Todos”, a Comunidade Intermunicipal do Ave (CIM do Ave) desenvolveu o projeto central “Expressão Artística e Dramática nas escolas do Ave”. A ação visou o combate ao insucesso escolar e a promoção da criação de uma sociedade culturalmente inclusiva.

Segundo o relatório publicado na edição de dezembro de 2022 do “Norte 2020 – Educação para Todos”, o projeto fomentou o desenvolvimento na área da expressão artística e da expressão dramática. A iniciativa forneceu também oficinas de experimentação de peças de cerâmica artística e de representação.

Na área da expressão artística, o projeto contou com a participação de 1504 alunos do 5.º ano de escolaridade, de quatro municípios e 12 agrupamentos distintos, e teve a parceria a Fundação Castro Alves. Os alunos realizaram cerca de 75 workshops de modelagem tridimensional, tendo as ações de formação culminado com uma exposição de azulejos, realizado no museu da respetiva fundação.

Do mesmo modo, o projeto passou pela dinamização de oficinas de teatro, na vertente da expressão dramática, onde foram exploradas as problemáticas relacionadas à violência e ao bullying. A dinâmica foi dirigida a 1545 alunos do 10.º e 11.º ano de escolaridade, de cinco municípios e sete agrupamentos de escolas, através da parceria da Associação de Narrativa e Teatro de Intervenção (A.N.T.I).

O relatório da Unidade de Educação e Políticas Sociais da CIM do Ave divulgou ainda a realização de “28 oficinas de teatro, 24 ações contínuas e 72 ações pontuais”. Estas resultaram num processo de apresentação de um espetáculo final, após a realização de visitas ao Teatro Jordão, no Município de Guimarães.

O projeto de expressão dramática promoveu a aquisição e o desenvolvimento de “competências básicas, profissionais, sociais e pessoais junto de grupos excluídos ou socialmente desfavorecidos”. De igual forma, o projeto focado na área artística foi estruturado para “proporcionar o acesso a práticas artísticas que promovam a criatividade, sensibilidade e imaginação, contribuindo para uma maior coesão social entre os alunos”.

De acordo com a Unidade de Educação e Políticas Sociais da CIM do Ave, no relatório de avaliação do impacto das ações desenvolvidas no ano letivo 2021-2022, o cruzamento e complementaridade entre “a estratégia educativa e cultural” foi “alinhada com as políticas nacionais e europeias”. O relatório da Comunidade Intermunicipal do Ave prevê, para 2030, uma “agenda para uma Sociedade Identitária Cultural, Criativa e Inclusiva”, que integra o objetivo específico de “promover a cultura e a criatividade como pilares das dinâmicas sociais e económicas e de uma melhor qualidade de vida”.