A docente Ana Moniz trabalha com crianças que sofrem de autismo no Bombarral.

A professora Ana Moniz consagrou-se vencedora do Global Teacher Prize Portugal de 2023, um prémio que destaca docentes pelo seu trabalho e desempenho. O prémio foi anunciado sexta-feira pelo presidente honorário do júri, o pediatra Mário Cordeiro.

A docente trabalha no Agrupamento de Escolas Fernão do Pó no Bombarral, com cerca de 126 alunos desde o pré-escolar até ao 12º ano. O seu foco são alunos que sofrem de autismo e que frequentam o seu centro de aprendizagem.

A organização responsável pela seleção do vencedor, a Mentes Empreendedoras, que atribui anualmente o prémio no valor de 30 mil euros, destaca o trabalho da docente na “dinamização de técnicas multissensoriais” e na “criação de espaços de aprendizagem ativos e diferenciadores”. O seu trabalho desenvolve a autonomia das crianças em quintas pedagógicas que lhes permitem aprender em contacto com a natureza.

O prémio foi anunciado numa mensagem em vídeo gravada por Mário Cordeiro, transmitida posteriormente na cerimónia de entrega do prémio que decorreu em Lisboa. O principal objetivo de Ana Moniz é que os “meninos sejam cidadãos de pleno direito, sejam respeitados e respeitadores, auto-suficientes e empreendedores”.

O educador de infância no Centro Paroquial de Chaves, Nuno Gonçalves, distingue-se com uma menção honrosa para educadores de infância. O docente é formado em educação especial e é coordenador de uma equipa multidisciplinar de apoio à educação inclusiva. “Temos de estar todos os dias encantados para encantarmos as nossas crianças”, afirma.

O projeto da sua autoria visa uma educação mais inclusiva e fomentou-se através da criação de diferentes espaços ao ar livre que promovam a liberdade e a aprendizagem em brincadeira. Alguns deles são circuitos de água com pneus, horta pedagógica, zona de relaxamento e música e espaços com caixas de areia.

O prémio Global Teacher Prize destaca docentes anualmente em mais de 120 países com o objetivo de destacar “os professores que contribuem para a excelência na educação, para a inovação e para a descoberta de novas respostas educativas”.